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2016年09月10日 17:47  点击:[]

淮教办[2016]15

 

关于开展信息技术在学科教学中有效应用

优课视频片征集的通知

 

各中小学、幼儿园

为了加强信息技术在学科教学中的有效应用,充分发挥信息技术设备在课堂教学中的作用,打造高效课堂,促进教师成长,经研究,决定举办全区信息技术在学科教学中有效应用视频片征集活动。现将有关事项通知如下:

一、报送学科

幼儿园:任选一科目

  学:语文、思想品德

  中:数学、信息技术

二、报送方式

各单位按学科要求先进行校内选拔(标准见附件),按学科各选定一名教师执教,课题自主选择,要将学科教学与信息技术手段高效融合,发挥信息技术功能优势,集学校集体智慧打造精品课堂,再将该课拍成视频,剪辑制作成片后刻录光盘上报区电教中心,本节课的教学设计一并上报(电话:84936277)。

三、拍摄制作要求

建议采用高清摄像机,最少双机位拍摄,画面平稳工整,取景合理科学,师生图像、声音清晰流畅。剪辑合成时,画面取舍得当,每课都要配有片头、片尾,片头包括课程名称、年级、上/下册、单位、主讲教师姓名等信息。视频片的幅面要求达到720*576以上,视频码流为320Kbit/s以上。

四、报送时间

各校请于923日前上报作品

五、其他事项

1.对本次各校上报的作品我们将聘请专家进行评审,区内分别评出一、二、三等奖进行发文表彰。

2.将从中选出优秀选手推荐参加市级优课评比。

3.所报视频作品不影响参加“一师一优课”上报评选活动。

 

 

 

201662


附件

评 课 标 准

 

 

价指标

评 价 要 素

分值

评分

教学目标

1.符合新课标理念和要求。(10

2.教学目标明确,符合学科特点、学生需求、切合实际。(10

20

 

 

 

教学策略

 

 

 

 

 

 

教学活动

3.以学科为本,发挥信息技术功能优势;注意传统方法与信息技术应用优势互补。(10

4.体现以学生发展为本的教学思想,关注学生个别差异,教学媒体、教学资源和教学环境的设计有利于学生知识和能力建构,有利于引导探究,培养科学思维品质。(10

5.采用适当的教学策略、教学模式。(4

6.教学内容呈现方式、呈现时机恰当人际互动、人机互动合理、生动、有效。(10

7.教师语言亲切、自然、规范,普通话标准; 教态大方得体、自然;板书正确、规范、美观。(6

8.技术操作熟练、自然。(5

9.教学过程和教学活动组织节奏合理。(5

10.课件内容设计合理,素材适当、科学、正确,表现方式合理,交互性能好,美观大方、效果明显。10

60

 

教学效果

11.有效实现教学目标,解决重点难点,激发学习兴趣,培养能力,减轻课业负担,提高信息素养,提高教学效率。(10

12.以适当的方式对本课教学效果做出检测和评价。(5

13.信息技术应用效果和教学成本投入效益比高。(5

20

 

   

100

 

 

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